在讲解外力作用的概念时：教师先呈现流水形成沟谷、平原，风力形成沙丘、风蚀柱，冰川形成角峰，海浪造成沙滩、海蚀穴等图片，并提出“上述地形的形成动力来源是什么”等问题，让学生自己得出结论。这种概念的学习属于()

心理健康的含义主要包括两个方面

A、心理健康的状态和思想品德的优良
B、心理健康的状态和维护心理的健康状态
C、心理变态的预防和维护心理的健康状态
D、思想品德的优良和心理变态的预防

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()认为智力的内涵是多元的，它由八种相对独立的智力成分构成

A、阿德勒
B、比奈
C、罗杰斯
D、加德纳

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