研究者（巴斯等）根据婴儿对活动的倾向性和行为特征，将其气质划分为（）类型。

成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。

A.言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验
B.采取适合与婴儿说话的语用技巧
C.运用互动方式和促进言语发展策略
D.不断地叫孩子的名字，并提升语调

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到3岁末，婴儿已经（）。

A.基本上能掌握母语的全部发音
B.能够使用复合句进行交流
C.基本上掌握母语的语法规则系统
D.掌握1000个左右的词汇量

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