现代建构主义教学观点认为，教学应以培养学生探究能力和创新能力为目标，并视教学与学习相互促进的循环过程。因此教学目标是有关知识的（）。

建构主义心理学认为，未来的教学主要是给学生提供构造的（）。

A.知识框架
B.知识内容的多少
C.思维方式
D.学习情境以及有关线索

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构建主义学习理论强调充分发挥（）在学习过程中的主动性和建构性，重视“情景”、“协作”在教学中的重要作用，并提出一系列以“学”为中心的教学策略。

A.教师
B.父母
C.学习者
D.好友

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