“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价

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在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想。

A.长期性而非突击性
B.终身性
C.整体性
D.突击性

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