孟老师在上《传统民居的魅力》一课课堂作业结束后，请2个学生分享了自己保护民居的方法，这种评价方式属于（）。

郑老师讲述《艺术来源于生活高于生活》一课时，呈现了齐白石的虾并带来了实物虾进行对比，这种方式属于（）。

A.复习导入
B.视频导入
C.实物展现导入
D.故事导入

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依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，认识和运用原色、间色和冷暖色属于造型·表现（）学段的评价要点。

A.第一
B.第二
C.第三
D.第四

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