不论是白天还是夜晚，人们能够不受照明的影响总是把粉笔知觉为白色，把煤块知觉为黑色，这是知觉的（）性质。

在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；汽车司机在双手操纵斱向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这些现象都是利用了注意的（）品质。

A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的分配
D.注意的转移

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不随意注意又称为（）。

A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.以上说法都不正确

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