道德是一种在实际生活中逐步形成的具有普遍约束力的规范，具有良好的（），往往流传较为广泛，是群体成员的共识。

20世纪20年代，（）先生对上海中华职业学校的师生所作的《敬业与乐业》的演讲，全面地阐释了敬业的内涵，他对敬业的理解，今天看来，依然非常准确。

A.康有为
B.谭嗣同
C.梁启超
D.梁思成

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董仲舒把（）的道德教条作为教师职业道德的核心要求，要求教师“既美其道，有慎其行”。

A.三纲五常
B.德教为先
C.尊严而惮
D.教者必以正

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