人们对美好生活的需要，越来越多地体现为（）和（）。要针对不同区域、不同人群，把各方面的民生工作做得更好。

要重点研究解决教育方面的（）间题。从制度改革入手，让一个个民生“难点”成为撬动社会进步的“支点”，更好地满足人民的美好生活需要。

A.中小学生课外负担重
B.“择校热”
C.“大班额”

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要重点研究解决就业方面的“（）”与“（）”并存间题。从制度改革入手，让一个个民生“难点”成为撬动社会进步的“支点”，更好地满足人民的美好生活需要。

A.工资低
B.保障不到位
C.用工荒
D.就业难

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