单项选择题

认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）。

A.精神分析学派的游戏理论
B.认知发展的游戏理论
C.学习理论
D.维果茨基的游戏理论

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填空题
幼儿不适应小学学习和生活的表现主要体现在三个方面，分别是身体上不适应，（）的不适应以及（）方面的不适应。
填空题
在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。
填空题
幼小衔接的关键点是（）、持续、支持、（），保证儿童在进入小学之后能在生理和心理，知识和（），以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。
填空题
从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。
填空题
就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有（）和（）。
填空题
家庭教育具有（）、全面性、（）、渗透性、（）的特点，而学前教育具有（）、（）、计划性和专业性的特点。
填空题
学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
单项选择题
在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。

A.知识
B.身体健康
C.创造力
D.能力
单项选择题
提倡“做中学“强调”儿童中心“的著名教育家是（）。

A.陶行知
B.杜威
C.卢梭
D.洛克
单项选择题
建构主义心理学的代表是（）。

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.班杜拉
D.巴普洛夫
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