心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()

学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()

A．领导作风
B．教风
C．学风
D．校风

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主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()

A．捷克的夸美纽斯
B．法国的卢梭
C．德国的赫尔巴特
D．美国的杜威

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