综合性学习的评价应着重于学生的（）
①合作态度
②语文综合运用能力
③参与程度
④探究精神

各个学段的阅读教学都要重视（）。 ①朗读 ②分角色读 ③表演读 ④默读

A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③④

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关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。 ①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。

A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④

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