青少年的归因风格存在内在—外在、稳定—不稳定、整体—局部、控制—不可控制性四个维度。

在教育孩子的过程中，家长应多采用“北风效应”来引导孩子走上良性发展的道路。 点击查看答案&解析

（）是指一定令个体感到紧张、产生威胁性的刺激情景或事件。

A.压力状态
B.压力源
C.压力事件
D.应激源

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