多项选择题
A.内容逻辑B.设计逻辑C.思维逻辑D.演讲逻辑
A.形成性评价，多元化B.自我导向式，互动式学习C.学生为中心，主动学习D.单一传授，侧重知识获取
A.放置警示牌B.将破碎的玻璃碎片夹入利器盒中，关上利器盒盖，并注明“细胞毒性药品弃物”标示C.将吸水介质覆盖于溢出区域上，迅速吸干防止药液扩散，封于自封袋袋中D.用一次性纱布/介质依次用含氯消毒液溶液、清水和乙醇由外向内擦拭溢出至少5次，并将丢弃的纱布/吸水介质封于自封袋袋中