（）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

创新能力的培养，目的是要使专业技术人员获得理论和（）相结合的比较完全的知识，促进全面发展。

A.实际
B.经验
C.工作
D.实践

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（）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。

A.科学实验
B.理论学习
C.理论联系实际
D.数据分析

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