美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是（）。

我国中学美术教科书的传统类型是（）。

A.分科型
B.课业型
C.门类型
D.合成型

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制定美术教学原则必须具备相容性条件、完备性条件、独立性条件和（）。

A.创造性条件
B.实践性条件
C.简练性条件
D.适应性条件

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