超学段体育教学目标制定特别要注意哪些特性？（）

A.体育教学环境
B.学生
C.体育教学过程
D.体育教学方法
E.体育教学内容

A.有利于学生个性健康
B.有利于提高教学效率
C.有利于提高教学质量
D.有利于因材施教
E.有利于学生自信心的培养

A.树立现代课程与教学观
B.科学阐释课程与教学问题
C.升华课程与教学经验
D.提高课程与教学质量
E.深化课程与教学改革

A.是培养师范生的必然要求，也是提升体育教师专业素养的重要内容
B.掌握有关的基本理论和体育教学基本方法
C.正确把握体育教学原则，解析各种体育教学现象和本质
D.准确把握体育教学基本规律，指导体育教学实践
E.推动体育课程与教学研究，完善体育课程与教学理论

A.教材的特性
B.教材的安全隐患
C.教材的功能
D.教材的重难点
E.教材的本质

A.学生的一般特征
B.学生的学习风格
C.学生学习的体育基础
D.学生的身体条件
E.学生的学习能力

A.先提主要错误
B.要肯定学生的进步
C.一次性把错误提出，便于学生改正
D.注意纠错的方法
E.注意增强学生信心

A.站点不易太多
B.每个站点都是熟悉的内容
C.站点难易搭配
D.每个站点的负荷得当
E.站点锻炼的全面性

A.0-3分钟
B.4-15分钟
C.16-25分钟
D.25-35分钟
E.36-40分钟

A.相互理解的过程
B.互动对话的过程
C.制定计划的过程
D.理清思路的过程
E.意义建构的过程