在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面是（）。

实施素质教育，必须全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和（），为学生全面发展和终身发展奠定基础。

A.创新能力
B.实践能力
C.学习能力
D.创新思维

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教师课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案；参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止；参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。 点击查看答案&解析