判断题
幼儿园艺术区域活动,教师支持、启发和引导幼儿进行自主性的艺术学习。
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教师根据活动开展的情况进行活动效果分析与反思,有利于教师发现活动中的优点和不足之处,促进教师的专业成长。
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幼儿模仿学习艺术技能时,教师应给一个固定、系统和专业的艺术技能示范,以免幼儿出错。
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