某小学为形成富有特色的校园文化氛围，专门在教学楼走廊、班级内部、校园内设立特色文化墙、名人名言、展示板等建设，力求做到让“墙壁说话”，让“角落启智”，使其成为“无声的导师”。学校的特色文化墙、名人名言、展示板等建设属于（）。

距离期末考试还有一个月了，明明每天五点起床背书，晚上也不懈怠，常常熬到12点，他暗下决心一定保住第一名的位置，拿到三好学生的荣誉称号，这属于学习动机中的（）。

A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.成功感

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贝贝在上幼儿园时，老师拿两块一样大的橡皮泥捏了两个球体，问贝贝哪个更大，贝贝说一样大。随后，老师把其中一个球体压成扁平状，再问贝贝哪个更大，贝贝说球体的橡皮泥比压扁的橡皮泥更大。这反应现在贝贝的认知具有（）。

A.不守恒性
B.客体永恒性
C.守恒性
D.自我中心性

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