园领导与教职工之间、教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（）

通过实践者自身的实践进行研究的一种方式称为（）

A.文献法
B.行动研究法
C.调查法
D.案例法

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怎样理解“管”“放”并行？ 点击查看答案