学前儿童的绘画水平发展到命名涂鸦时，说明他们的绘画已经有明确的预期目的。

“会使用常用的连接词表明事件发生的顺序”是哪个阶段的叙事性讲述学习与发展目标（）。

A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.入学阶段

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幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 点击查看答案