依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。
①评价要客观、公正
②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程
③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用
④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据

对思想品德课堂进行评价时，我们应该（）。

A.注重对学生成绩的评价
B.重视家长的单向评价
C.采用多种评价方式评价学生
D.使用末尾淘汰制来进行评价

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在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔的功能
D.体现最新的教育观念和课程理念

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