（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。

（）的需要，是幼儿最强烈、最重要的情绪体验的源泉。

A.爱
B.赞许
C.溺爱
D.尊重

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让幼儿进行有效复习的方式包括（）。

A.采用多种复习方式
B.让幼儿即时复习
C.采用幼儿感兴趣的方式进行复习
D.让幼儿的多种感官参与复习活动

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