单项选择题
A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为； B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界； C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择； D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
A、团结协作，公平竞争； B、不畏艰险，开拓进取； C、严谨治学，实事求是； D、坚韧不拔，勇于探索
A、分家论； B、自发论； C、代替论； D、以上都不是