小米在学习《桃花源记》一课时，根据文中描写的景象，在脑海中勾勒出桃花源的美丽景色。这属于（）。

小红三年级刚刚接触英语时，英语成绩一直不理想，对英语的兴趣也不高，到了五年级换了新的英语老师，小红很喜欢新老师，对英语也产生了兴趣，成绩也不断提高。这属于（）。

A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.态度

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小明看到好朋友小刚被保送市重点高中，也加倍努力学习，争取和小刚到一个重点高中上学。这种强化属于（）。

A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.自行强化

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