媒体的技术维度方面有六大特性，其中（）是指学习者是否可以获得所选择的媒体，这是选择媒体时要首先考虑的因素。

为了深入揭示与媒体选择相关的教与学的因素，教学维度又可进一步被划分为（）类特性、教学过程类特性和教学方法类特性三类特性。

A.教学目标
B.教学手段
C.教学内容
D.教学对象

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实现维度的（）指：某种技术多快可以应用到课程或教学上，也就是技术最终投入教学使用需要多长周期。

A.成本
B.速度
C.维护更新
D.教学组织

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