“桃李不言，下自成蹊”说明了宣传教育方法一个原则，即（）。

决定宣传教育方法的具体内容，进行方式和不同性质的特性是（）。

A.启发性
B.科学性
C.目的性
D.艺术性

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法纪方法能调节各种管理因素之间的关系，使管理系统具有稳定性，这种稳定性（）。

A.不利于管理活动的开展
B.有利于管理的活动的开展
C.既有有利的一面也有不利的一面
D.与管理活动的开展无多大关系

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