单项选择题

0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（）

A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏
B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏
C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏
D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（）

A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
单项选择题
对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（）

A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
单项选择题
对于0-3岁婴幼儿保育与教育，其开展形式的特点主要表现为（）

A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
单项选择题
婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（）

A.婴幼儿最先发展头部动作
B.头部占比逐渐降低
C.大脑神经迅速髓鞘化
D.大脑具有很强的代偿功能
单项选择题
精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

A.早期经验和教养
B.社会环境
C.敏感期
D.主观能动性
单项选择题
著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）

A.学前早期
B.学步儿期
C.儿童早期
D.幼儿期
单项选择题
在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）

A.自主性对羞怯和怀疑
B.基本信任对基本不信任
C.主动感对内疚感
D.亲密感对孤独感
单项选择题
在皮亚杰看来，儿童遇到多种多样的事物，此时需要建立新的认识结构，这个过程称为（）

A.整合
B.图式
C.同化
D.顺应
单项选择题
对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（）

A.早教教师
B.亲戚
C.同伴
D.教养人
单项选择题
婴幼儿保教工作的首要原则是（）

A.安全性原则
B.自然性原则
C.趣味性原则
D.榜样性原则
相关试题