20世纪法国统一学校运动的重要内容是（）。

卢梭将儿童所受教育分为自然教育等，自然教育是（）。

A.个人劳动技能和习惯的教育
B.个人知识和道德素养的教育
C.个人才能和器官发展
D.个人生活习惯和态度

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10—15世纪，拜占庭教育的主要成就体现在（）。

A.确立了西方七艺课程
B.继承了古希腊、古罗马文化遗产
C.建立起发达完善的教会教育体系
D.创新“教育环”的教学形式

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