“受教育程度”变量属于哪种测量层次？（）

针对实验步骤，下列排序正确的是：（）‌（1）对实验组实施干预‌（2）对各组的干预变量和其他变量进行测量‌（3）确定干预变量‌（4）进行实验分组‌（5）对各组的干预变量和其他变量进行重测‌（6）对干预的效果进行确认‌

A.（3）（4）（2）（1）（5）（6）
B.（2）（1）（4）（3）（5）（6）
C.（4）（3）（2）（1）（5）（6）
D.（2）（1）（3）（4）（5）（6）

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关于抽样误差，下述说法正确的个数为：（）①一般来说，标准误越小，抽样误差则越小；②由无回答带来的误差属于抽样误差；③抽样误差会带来样本统计量与总体参数之间的差异。

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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