对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是（）

以下各种现象中属于近因效应是（）

A、情人眼里出西施
B、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高
D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高

点击查看答案&解析

日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）

A、刻板印象 
B、首因效应 
C、光环效应 
D、近因效应

点击查看答案&解析