由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（）。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理

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人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。

A.阶段性
B.互补性
C.不平衡性
D.差异性

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