单项选择题

儿童尚未掌握语言，并且对周围的事物及其状态难以理解。他们的行为大多数为无目的性的。此时，儿童处于什么阶段？（）

A.事物、事物状态理解困难阶段
B.事物的基础概念阶段
C.事物的符号阶段
D.组句（语言规则）阶段

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单项选择题
S-S评估的核心是（）。

A.基础性过程
B.符号形式---指示内容的关系
C.家庭带养方式
D.交流态度
单项选择题
S-S评估不适用于哪种儿童？（）

A.肢体障碍
B.听力障碍
C.言语障碍
D.视力障碍
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