通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的（）。

关于反思，下列说法错误的是（）。

A.反思是学会教学最直接、最有效的途径
B.反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程
C.反思能够有效促进教师决策能力的发展
D.教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

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用于表征考试内容与教学目标相匹配程度的指标是（）。

A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

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