数学领域中“大约、多于、旁边、在•••之间等”词汇，是（）的内容。

能区分“你，我，他”是（）的社会认识发展特点。

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

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教师观察幼儿的主要目的（）。

A.为了更好的了解幼儿，促进幼儿发展
B.促进教师专业化成长
C.为评比检查提供有力的的依据
D.提供与家长沟通的内容

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