( )关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活动为主的课程安排。

A、生成性课程目标
B、表现性课程目标
C、普遍性目标取向
D、行为取向性课程目标


【参考答案】

B
表现性目标，指在教育情境的种种遭遇中每一个学生个性化的创造性表现。关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活......

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