法国教育家卢梭在18世纪中期在批判封建制度的基础上，提出教育顺应自然的原则，自然教育的目的就是培养自然人。

教学过程是实现课程（）的一个重要途径，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。

A. 目标
B. 教学
C. 内容
D. 方法

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怎样理解颜元的实学教育思想（）

A.批判传统教育严重脱离实际，抨击八股取士制度
B.批判传统的义利观
C.学校为"人才之本”
D.以“真学”“实学”为教育内容，以“习行”为教学方法

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