判断题
A.推理 B.简化 C.重复 D.语言转换
A.规范的语言 B.内容的编排符合教学规律 C.反应学科理论研究的新水平 D.题材多样化
A.掌握工具 B.升学 C.深造 D.研究
A.阅读 B.多项选择题 C.作文 D.复述
A.出发点 B.环境 C.注意力的分布 D.方法
A.效度不高，信度高也没有意义 B.效度是信度的前提 C.信度高，效度一定高 D.信度是效度的前提
A.行为主义B.认知心理学C.迁移理论D.普遍语法
A.语素 B.词 C.句子 D.话语