单项选择题

（）是以评价课程的整体为对象，以确定该课程的价值、效果、需要为宗旨，以选择、采用及判定绩效为依据的评价。

A.终结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.过程性评价

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A.作文课
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C.交际课
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多项选择题
谈话的主要特点是信息（）

A.语句松散
B.话题灵活
C.双向交流
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