教材的组织形式主要包括逻辑式组织、心理式组织、折中式组织三种。()

在教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视知识的传授;也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认识能力的训练。() 点击查看答案

道德行为是衡量道德品质最重要的标志。() 点击查看答案