给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。

教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育，包括九年义务制教育及（）。

A.专门学校
B.中等教育
C.普通学校
D.聋哑学校
E.访问学校

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康复治疗的原则是（）。

A.恢复一切正常的生活能力
B.恢复行走能力
C.恢复就业能力
D.功能训练、整体康复、重返社会
E.恢复肢体功能

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