判断题
布鲁纳认为,具有结构性的教材,才会学会后长期保持,不容易遗忘。
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判断题
儿童经由对物体知觉留在记忆中的心象,或靠照片图形等,即可获得知识,这是符号表征的学习结果。
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判断题
已知X>Y,Y>Z,则可推知X>Z,这是形象表征的学习结果。
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