（）是对已有的观点、理论提出问题，也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。

联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（）

A.不能识别现代信息符号
B.不能应用计算机进行信息交流
C.不能应用计算机进行管理
D.不认识文字

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（）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。

A.学习创新
B.原始性创新
C.再次创新
D.整合创新

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