________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。

17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，被称为（）。 点击查看答案

19世纪中叶，英国教育思想家________提出了较为系统的课程理论。 点击查看答案