有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略

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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.元认识策略
D.精细加工策略

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