单项选择题
A.知识从教师到学生的传递过程B.学生原封不动接受和占有知识的过程C.学生积极主动建构自己知识的过程
A.一般而言，在教师教学质量评价方面，同行评价较为客观和权威，给出的反馈也具专业性B.同行评议需要投入大量的专家人力资源，很难像学生评教一样做到对所有课程覆盖C.同行评议的具体做法一般为课堂观察，也包括对教学录影的回看观察D.与学生评教相比，同行评议更注重教学态度和教学行为
A.这类教学评价立足于尽可能客观反映和还原教学过程的教学方法等行为现象B.这类教学评价围绕“教”展开C.这类教学评价可以作为判断教学有效性以及帮助教师改进教学的参照D.这类教学评价在操作性较差，目前随着新技术的发展，有所突破