临近中考，不少初三学生表现出不同程度的焦虑，社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑，下列操作属于系统脱敏法的是（）。

初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是（）

A.去性别化
B.去标签化
C.去问题化
D.去个别化

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学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该做的是（）

A.举行“结对子”仪式
B.协助挖掘学校资源
C.明确“结对子”主题
D.共同商定奖励办法

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