读者通过阅读具体的文学文本，如诗歌、散文、小说等，完成了文学文本的意义实现过程。

道德教化型批评以善恶为标准来决定对批评对象的取舍，着重于对文学作品的道德意识性质作出评价，以实现作品的伦理价值和道德教化作用。 点击查看答案&解析

当代文学活动越来越重视文学内容决定论和创作主导论等因素。 点击查看答案&解析