在对学前家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。

在选择研究课题时要注意（）。

A.实用性
B.可行性
C.适当性
D.独特性
E.创新性

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学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势是合作活动的（）及媒体由玩具图书转向网络邮件。

A.目的由单一孤立转向全面融合
B.伙伴由被动应对转向积极互动
C.资源由园内转向园内外结合
D.形式由仿效参照转向借鉴创新
E.视野由市内国内转向世界范围

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