问答题

案例分析题

某校七年级老师搜集了一些学生的生活镜头,并组织同学召开了一次主题讨论会,请参与后完成后面的探讨。
镜头一小陶一个人,默默坐着发呆。
旁白:小陶因小时候发高烧导致听力受到影响,他认为同学们都会因此歧视他,所以他不敢参加各种集体活动,也不敢融入这个新集体。
镜头二数学课上,可可眉头紧锁,两眼放空。
旁白:数学课是可可最不愿意上的课程。因为小学数学基础差,到了初中感觉完全听不懂。这让可可觉得自己处处不如别人,也找不到自己的优点。

请你结合镜头一、二的情形,为初中生做更好的自己提几条合理化建议。

【参考答案】

接纳和欣赏自己,正视自己听力方面的不足,发挥自己其他方面的特长,主动和同学交朋友;扬长避短,主动学习数学,弥补自己的不足;相信自己能行,能克服自己存在的不足和缺点,不断激发自己的潜能。